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高中古诗词教学中文本细读方法的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]阜宁县东沟中学,江苏盐城224400
年 份：2018
期 号：11
起止页码：79-80
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中语文古诗词教学中应用文本细读法,摒弃繁复的形式,引导学生从语言、意象、意境、表达手法几个方面对诗词进行精细分析和整体把握,是提高学生古诗词鉴赏水平的有效方式。
关 键 词：文本细读 语言 意象 意境 表达手法
分 类 号：G633.3[教育学类]
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