期刊文章详细信息
初中数学“温暖”课堂教学的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：江苏省新沂市第十中学,江苏新沂221400
年 份：2018
期 号：34
起止页码：56-58
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：由于数学的特征、初中数学教师的秉性、数学课堂教学方式的陈旧或单一等，导致了数学课堂教学的“寒冷”．要使学生喜欢数学，学好数学，必须给初中数学课堂教学“加温”，使初中数学课堂教学“温暖”，只有“温暖”的课堂才能吸引学生。按照构成课堂教学三要素，一般情况下，构造初中数学“温暖”课堂，必须要打造“温暖”数学，塑造“温暖”教师，锻造“温暖”的教学方式与方法、手段。
关 键 词：初中数学 课堂教学 “温暖”教学 策略
分 类 号：G633.6[教育学类]
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