期刊文章详细信息
小学科学实验教学有效性的策略探究
Strategic Research on the Effectiveness of Science Experiment Teaching in Primary Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省教育技术装备处,430079
年 份：2018
卷 号：28
期 号：5
起止页码：19-20
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学科学是一门以实验教学为基础的学科,新课程标准指出：小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养,为他们的继续学习和终身发展打好基础.实践是培养科学素养的重要途径,新课程标准也提出小学科学课程是一门实践性课程,课程实施的主要形式是探究活动.教师在教学活动中只有通过有效的实验教学,更好地创设学习情境,才能激发学生的学习兴趣,引导学生主动探究,提高学生动手操作、观察思考、分析概括的能力.
关 键 词：小学科学课程 教学有效性 科学实验 新课程标准 实践性课程 创设学习情境 实验教学 科学素养
分 类 号：G623.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
