期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省海安县墩头中学
年 份:2013
卷 号:0
期 号:12X
起止页码:22-23
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:培养学生的解题能力,是数学教学的重要内容.那么,教师如何在教学中培养学生的解题能力呢?一、基本问题一般化对于典型的例题、习题讲解后进行必要的小结与归纳,并将其直接运用于解决更多的问题.这种将基本条件、基本图形一般化的教学有利于学生解题能力的培养.例1(人教版八年级数学)求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形为等腰三角形.
关 键 词:解题能力 数学教学 基本图形 平分线 人教版 数量关系 点图 学习效率
分 类 号:G633.6[教育学类]
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