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开源导流,学以致用——高中数学生活化教学浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]公主岭市第一中学,吉林公主岭136100
年 份：2015
期 号：12Z
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学是一门和生活联系密切的学科,在生活中随处可见,两者是相辅相成,密不可分的,也逐渐渗入到生活的点滴之中。衡量一个人的素养可以通过他的数量意识,衡量一个人的能力则可以通过数学语言交流能力来判断,它们能让一个人更完全地融入到这个社会当中。由此可见,我们要足够重视数学与生活实际的密切关系,要两手抓教学任务和实际生活间的关系,把数学融入到生活之中,在生活中学习数学。本文围绕着生活化的教学理念展开如下几点探究:
关 键 词：高中数学 生活化教学 理念建立
分 类 号：G633.6[教育学类]
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