期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮南市第二十四中学
年 份:2010
卷 号:0
期 号:20
起止页码:84-84
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文就中学英语教学的现状,提出小组讨论的教学方法。通过分析三个英语写作题材,探讨小组讨论在提高学生英语技能方面的作用。
关 键 词:小组讨论 英语 写作教学
分 类 号:G633.41[教育学类]
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