期刊文章详细信息
普通高校音乐专业和声教学联动模式的实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学人文学院音乐系
基 金：吉林省高等教育学会2018年度高教科研重点(青年专项)课题项目(JGJX2018C112)
年 份：2019
期 号：4
起止页码：73-74
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：世界上没有任何事物是可以孤立存在的,学科间的发展如此,课程之间亦如此,孤立地进行一门学科的学习是片面的,当与之有联系的其他学科一并参与、共同学习时,所有的点连接成线,融会贯通,才能共助学科全面发展。和声教学联动模式的启动,是与和声课相联系的一系列音乐学科课程,建立起联动机制,在和声教学中,联系其他有关联的几门课程,彼此渗透,共同联系,构成联动的有机整体,使学生在学习时能够联动受益。
关 键 词：和声课 实践训练 联动
分 类 号：J614.1-4[音乐与舞蹈学类] G642]
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