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刍议中学生学习中的学业求助
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]惠州市惠阳区中山中学,广东惠州516200
年 份：2009
期 号：18
起止页码：87-88
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学业求助是学生学习重要方法和不可或缺的环节,然而学业求助行为受到个人的兴趣性、自信心、自尊和求助对象等的影响,很多中学生遇到问题时的求助意愿并不是很强。一些老师在教学中也忽视了把学业求助作为学生学习一种有效的策略加以引导和培育,因而如何培养学生在学习过程中良好的学业求助习惯是值得老师重视和探讨的课题。
关 键 词：学业求助 求助对象 求助习惯 合作学习 自信心
分 类 号：G632.0[教育学类]
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