文献类型：期刊文章

作　　者：李晓燕[1]

机构地区：[1]石河子大学文学艺术学院中国语言系

出　　处：《短篇小说（原创版）》

基　　金：2016年全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“兵团高校民族团结进步创建与‘去极端化’工作融合推进对策研究”(课题批准号:FEB160639)阶段性成果;2017年石河子大学思想政治工作专项课题成果(编号:SZZX201708)

年　　份：2018

期　　号：11Z

起止页码：111-112

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：汉语语言学类课程作为高校汉语言专业基础课程,对于学生的语言分析及应用能力、交际能力的提升具有重要的作用。长期以来我国很多教育工作者都致力于研究高校课堂教学改革,而且偏重于哲学、心理学等方面,实践研究较少。从目前情况来看,我国教育教学理念不断创新和改革,实践教育受到的重视程度越来越高。社会学是教学过程中的一个重要思想,以社会为主阵地开展教育教学创新,要求教学过程必须和社会结合起来,以社会要求为导向开展实践教育。

关 键 词：汉语言课程  汉语语言学 语言专业  课程教学过程 社会学

分 类 号：H193[中国语言文学类]