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文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市翠竹新村小学
年 份：2011
卷 号：0
期 号：11
起止页码：56-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《全日制义务教育语文课程标准》指出:语文课程应"在加大思维容量的同时,扩大有效信息量的传递……要指导学生到更广阔的阅读天地中获取信息,丰富知识,陶冶情操",要变"教教材"为"用教材教"。
关 键 词：阅读教学 教材 高效
分 类 号：G623.23[教育学类]
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