文献类型：期刊文章

作　　者：曾蕾[1] 胡斌[2] 黄燕[1] 李艳红[1]

机构地区：[1]西华师范大学,四川南充637000 [2]四川省成都市武侯高级中学,四川成都610043

出　　处：《读与写（教育教学刊）》

年　　份：2017

卷　　号：14

期　　号：9

起止页码：80-82

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着社会的进步和发展,竞争也愈发激烈,越来越多的双职工家庭取代了"男主外,女主内"的近代家庭。父母都忙于工作,陪伴孩子的时间自然就会减少。高中是学生心理成长的关键时期,父母的陪伴可帮助舒缓压力,愉悦心情,有利于高中生健康成长。本文调查了不同的陪伴形式对高中生心理健康的影响,研究表明:父母的娱乐陪伴对高中生人际关系敏感的影响总体差异显著(P<0.05);父母的学习陪伴对高中学习压力的影响总体差异显著(P<0.05);而父母的养育陪伴、学习陪伴、娱乐陪伴和情感陪伴对高中生焦虑情绪和适应不良的影响总体差异都显著(P<0.05)。

关 键 词：高中生 父母陪伴  心理健康

分 类 号：G444[心理学类]