期刊文章详细信息
小学数学趣味课堂构建策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安县曲塘镇双楼小学,江苏海安226600
年 份：2018
卷 号：15
期 号：4
起止页码：182-182
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学阶段的数学教学作为学生数学教育的开端,对于学生以后接受数学教育的重要性不言而喻,因此需要小学数学教师结合小学学生的心理特性,构建富有趣味性的小学数学教学课堂,吸引学生的课堂注意力,提高小学生对于数学课堂的兴趣以及数学学习的兴趣,引导学生以后学习数学,走好第一步。
关 键 词：小学数学 小学教育 趣味课堂
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
