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浅论新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市人民小学,江苏淮安223002
年 份：2019
卷 号：16
期 号：1
起止页码：145-145
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：而新课程改革的大背景下,全国各地都广泛地开展了教学改革活动,以提升教学效果和教学效率,本文针对小学语文的作文教学指导,对其中存在的问题进行了分析,并对指导方法的创新实践提出了相应的措施和策略。
关 键 词：小学语文 作文指导 教学创新 新课改
分 类 号：G623.24[教育学类]
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