期刊文章详细信息
《几何画板》在农村初中数学尝试教学中的应用研究
The Applied Study on Geometer's Sketchpad in Rural Middle School Mathematics Attempt Teaching
文献类型:期刊文章
HU Ling-li(Modern Educational Technology Center, Guizhou University of Finance and Economics, Guiyang 550025, China)
机构地区:[1]贵州财经大学现代教育技术中心,贵阳550025
基 金:2015年度贵州省教育科学规划课题:经济转型升级中的创新创业教育研究(2015B180);贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究基地项目(中国西部现代化发展研究中心):贵州省产业升级测度与产业结构优化研究(JD2014101)
年 份:2016
卷 号:14
期 号:4
起止页码:121-124
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:当前农村初中数学课堂教学的现状是,教师教育理念落后、教学手段单一、学生积极性不高、数学课在整个初中教学中既是难点,又是瓶颈。而"几何画板"的引入为数学课的教学带来一场新的革新。"几何画板"突破了传统的用尺规教学的方法,把动态的图形呈现在学生面前。把几何画板和尝试教学法结合起来是一项新的研究,适应素质教育要求、突出学生主体、鼓励学生尝试学习的数学教学模式。
关 键 词:《几何画板》 农村初中数学教学 尝试教学模式
分 类 号:G622[教育学类]
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