期刊文章详细信息
提高作业批改实效性的几点反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆市秀山县龙池中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：37
起止页码：68-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对学生作业批改情况来看，学生作业普遍存在马马虎虎、拖拖拉拉的现象，教师如果催得紧了，就去抄别人的作业，自己不用动脑筋，几分钟就完成了。由于长期如此，中等及中等偏下的学生，由于抄别人作业，课堂上没有弄懂的知识始终没有机会去弄懂，课堂上学到手的知识因为没有及时巩固也很快忘掉了，最后造成学生成绩普遍较差的状况。教师批改很辛苦，学生做得也辛苦，但实效是可想而知的。如何提高作业批改的实效？这是我们老师需要思考的问题。
关 键 词：作业批改 实效性 学生作业 学生成绩 教师 知识 课堂 老师
分 类 号：G424.7]
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