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期刊文章详细信息

浅谈微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:罗玲[1]

机构地区:[1]四川成都树德怀远中学,四川崇州611237

出  处:《课程教育研究(学法教法研究)》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:36

起止页码:110-111

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:诗歌鉴赏是高中语文重要教学模块,要求学生充分掌握教材知识,同时还对学生阅读理解能力有一定要求。在信息技术的帮助下,当前微课这一新型教学方式在语文课堂教学中也得到了广泛的应用,如何将微课有效应用到当前高中语文诗歌鉴赏中逐渐成为教师广泛关注的话题。文章先简要分析了微课在当前高中语文诗歌鉴赏教学中的运用价值,然后探讨微课的具体运用策略,仅供参考。

关 键 词:微课  高中语文 诗歌鉴赏

分 类 号:G633.3[教育学类]

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