期刊文章详细信息
让音乐课真正“活”起来--小学音乐“自主·合作·创新”课堂教学模式的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市海虞中心小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：3
起止页码：40-41
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：小学音乐课堂上如何使我们的音乐教学变得更加自由、更加灵活,能始终让学生在愉悦的状态下积极的学习音乐,从而真正地喜爱音乐、理解音乐?针对这一点,在平时的音乐教学中,我采用多样的教学手段,让学生在"自主、合作、创新"的氛围中主动参与学习音乐,使学生真正成为学习音乐的主人,让音乐课真正地"活"起来。
关 键 词：小学音乐 自主 合作 创新
分 类 号：G623.71[教育学类]
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