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新时代农村中学英语教学有效性探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽肥东县长临河中学
基 金：《农村留守儿童心理教育与关爱机制及模式研究——以阜阳为例(中共安徽省委党校2017年度全省党校系统重点课题,QS2017085)》研究成果
年 份：2018
卷 号：0
期 号：39
起止页码：123-123
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在农村中学教育中,由于教育资源匮乏,中学生英语基础差,导致农村中学英语教学效果不理想,学生整体素质普遍较低.新时代随着中国全方位外交深入展开,国际化的加强,英语在我们生活中越来越重要.如何缩小城乡差距,提高农村青少年英语素养,是每一个农村英语教育工作者需要思考的问题.本文主要讨论农村英语教学该如何做到有效、创新,使新时代农村青少年受益.
关 键 词：农村中学 英语教学 创新
分 类 号：G631[教育学类]
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