文献类型：期刊文章

作　　者：赵攀[1,2]

Zhao Pan(School of Finance and Mathematics,West Anhui University,Lu’an 237012,China;Financial Risk Intelligent Control and Prevention Institute,West Anhui University,Lu’an 237012,China)

机构地区：[1]皖西学院金融与数学学院,安徽六安237012 [2]皖西学院金融风险智能控制与预警研究中心,安徽六安237012

出　　处：《沈阳大学学报（社会科学版）》

基　　金：安徽省高等学校教学研究(重大)项目(2016jyxm1096);安徽省高校人文社会科学重点研究项目(SK2016A0971);安徽省软科学项目(1607a0202027)

年　　份：2018

卷　　号：20

期　　号：3

起止页码：341-344

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：介绍了金融工程学课程的培养目标;分析了目前"金融工程学"课程教学存在的问题。教学内容较为混乱,忽略金融类课程强调"实践"的特点,计算机课程教学与"金融工程学"教学脱钩,教学案例西方化且脱离中国国情问题。提出了"金融工程学"课程教学改进的思路与教学改革的具体措施。

关 键 词：金融工程学 教学改革 应用型本科院校

分 类 号：G648.4]