期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京市宁海中学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:11
起止页码:161-162
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:随着新课程改革的深入,各科教师都在不断完善自身教学方式,高中英语这门学科也是如此。在高中阶段的教学过程中,英语这门学科占据着重要地位,被广大师生与家长高度重视。英语阅读教学模式逐渐得到丰富,不再单一注重书面知识的记忆,更加强调培养学生的语言应用能力与综合阅读能力。对英语阅读教学策略进行全方位整合之后,学生切实感受到英语这门学科的魅力,形成英语学习思维。本文针对当前高中英语阅读教学中存在的问题进行分析,并有针对性地提出完善策略,以促进阅读教学效率的不断提高。
关 键 词:新课改背景 高中英语 阅读教学
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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