文献类型：期刊文章

作　　者：崔法光[1] 张冰[1]

CUI Faguang;ZHANG Bing(School of Design and Art,Shandong Youth University of Political Science,Jinan,Shandong 250103,China)

机构地区：[1]山东青年政治学院设计艺术学院,山东济南250103

出　　处：《中国石油大学学报（社会科学版）》

年　　份：2018

卷　　号：34

期　　号：6

起止页码：109-114

语　　种：中文

收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：辅导员是大学生思想政治教育的主要参与者,是大学生健康成长的指导者和引路人。研究辅导员在思想政治教育中的话语权,对做好大学生的思想政治教育工作、实现思想政治教育的目标至关重要。辅导员在思想政治教育中的话语权不仅是一种权利,也是一种权力,具有强制性与非强制性、渗透性与非渗透性、历史性与动态性的特征。然而,在新时代背景下,受信息网络化、文化多样化等因素的影响,辅导员在思想政治教育中的话语权也面临着诸多挑战。鉴于此,辅导员可以通过加强思想政治教育理论的学习和实践、拓宽开展思想政治教育工作的渠道和空间、提高挖掘思想政治教育内容的能力,来提升其在大学生思想政治教育中的话语权。

关 键 词：辅导员 思想政治教育 话语权

分 类 号：G641]