文献类型：期刊文章

作　　者：谷宗运[1] 阚峻岭[1] 谭红春[1]

GU Zong-yun;KAN Jun-ling,;TAN Hong-chun(Information Engineering College of Traditional Chinese Medicine,Anhui University of Chinese Medicine, Hefei 230031, China)

机构地区：[1]安徽中医药大学医药信息工程学院,安徽合肥230031

出　　处：《软件导刊》

基　　金：安徽省教育厅省级教学研究项目(2016jyxm0591);安徽中医药大学校级重大教学改革研究项目(2016zlgc046);安徽中医药大学校级重点课题项目(zd201215)

年　　份：2018

卷　　号：17

期　　号：12

起止页码：223-226

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：为探索与实践面向计算思维的大学计算机课程教育教学改革方法,首先分析计算思维的特点,再结合安徽中医药大学在大学计算机课程方面的教学改革情况,从教学内容、教学方法、实验教学、教学手段、考核方式和成绩评价方式6个方面进行探索与实践。实践表明,将计算思维融入大学计算机课程教学之中,在提升计算机课程教学质量的同时,还能有效培养学生计算思维能力。面向计算思维的大学计算机课程教育教学改革方法是有效可行的。

关 键 词：计算思维 大学计算机课程 课程体系 教学改革

分 类 号：G434[教育学类]