期刊文章详细信息
试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宿迁市泗洪县金镇中学,江苏宿迁223951
年 份：2018
期 号：23
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课改和素质教育对初中数学教学提出了更高要求,传统填鸭式教学模式已无法适应新时代的要求,坚持以学生为学习主体,通过引导和互动来调动学生学习积极性的"导学互动"教学模式被广泛应用到初中数学教学当中.本文在对"导学互动"教学模式的内涵进行探讨的基础上,结合多年一线初中数学教学实践经验,分析总结了"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用,为初中数学教师提高教学质量提供参考.
关 键 词：初中数学 “导学互动”教学模式 作用
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
