文献类型：期刊文章

作　　者：蒋浩宇[1,2] 赵恩金[1,2] 程飞[1,2] 牟林[1,2]

JIANG Hao-yu;ZHAO En-jin;CHENG Fei;MU Lin(College of Marine Science and Technology,China University of Geosciences,Wuhan,Hubei 430074,China;Shenzhen Research Institute,China University of Geosciences,Shenzhen,Guangdong 518057,China)

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)海洋学院,湖北武汉430074 [2]中国地质大学深圳研究院,广东深圳518057

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：国家重点研发计划(编号:2017YFC1404700);中国地质大学(武汉)2018年研究生教育教学改革项目基金(编号:YJG2018219);中国地质大学(武汉)2018年第一批本科教学工程项目(编号:ZL201819)

年　　份：2019

期　　号：5

起止页码：147-149

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：在海洋强国战略的背景下,国内各高校开始增设海洋工程等涉海专业。海洋工程专业为工科专业,需要更多的实践提高技术及创新能力。笔者针对海洋工程专业研究生培养的要求和研究生教学的特点,提出利用海洋环境数值模拟技术,从实际问题入手,通过海洋环境数值模式的安装、测试、运行、修改强化研究生的专业实践技能,提高研究生用数值模拟手段解决相关问题的能力。同时,通过相应模拟结果的可视化反馈提升研究生对海洋科学、海洋工程相关问题的认识和理解,提升相关理论课程的教学效果。

关 键 词：海洋环境 数值模拟 海洋工程 研究生教育 教学模式

分 类 号：G643]