期刊文章详细信息
《移动应用设计——APP Inventor》教学案例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市第五中学
年 份：2019
期 号：2
起止页码：26-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：智能手机是个人信息处理的核心设备。APP Inventor使智能手机用户能够以最低代价学会编程,为实施信息技术教育开辟了一个全新的空间。以信息技术必修课程为核心,将开源硬件、机器人、STEM及创客类课程连接为一个整体,方便信息技术与其他学科进行深度融合。虽然APP Inventor很容易上手,但是它也有许多不完善的地方,有很多想法不容易用它来实现。笔者选它进行教学,原因有三:第一,学生在程序设计方面是零基础,APP Inventor本身的特点比较适合初学者。
关 键 词：INVENTOR 教学案例 程序设计 APP 移动应用 信息技术教育 个人信息处理 智能手机
分 类 号：G633.67[教育学类]
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