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合作学习模式在初中数学教学中的应用探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]张家港市护漕港中学,江苏张家港215635
年 份：2019
期 号：1
起止页码：50-50
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《初中数学课程标准》明确提出,合作交流是有效学习方法之一,注重培养学生的动手实践能力,不断引导学生合作交流和自主探究,可以有效提高学生的学习水平和教师的教学质量.同时,合作学习还可以加强学生之间的交流,对调动学生学习积极性有至关重要的作用.本文仔细分析了在初中数学教学中应用合作学习模式的有效措施,以供大家参考.
关 键 词：合作学习模式 初中数学教学
分 类 号：G633.6[教育学类]
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