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期刊文章详细信息

基于课堂观察的地理实习教师课堂问题设计研究    

Study on Classroom Question Design of Geography Intern Teacher Based on Classroom Observation

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈婕[1] 刘兰[2]

机构地区:[1]上海海洋大学附属大团高级中学,上海201311 [2]上海师范大学旅游学院,上海200234

出  处:《地理教学》

年  份:2019

期  号:3

起止页码:23-28

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、核心刊

摘  要:通过制作观察量表,对12节地理课堂视频进行观察、分析,真实地记录地理实习教师提问环节的情况,其中包括问题的认知分类、提问对象、候答时间、问题情境等8个观察点,同时结合个别访谈法分析了地理实习教师课堂问题设计的现状,并针对存在的不足提出分层设问、注重词法句法、关注预设生成等八大改进对策。

关 键 词:地理教育 实习教师 问题设计  课堂观察法

分 类 号:G633.55[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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