期刊文章详细信息
英语词汇教学之我见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南通市通州区金乐小学,226300
年 份：2019
期 号：6
起止页码：75-75
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：词汇是英语学习的根基,只有学好词汇,才能攻克英语学习的壁垒。但词汇的学习不是孤立的,应将其融入语篇中,这样才更突显其价值。因此,在小学英语教学中,教师要将词汇放在完整的语篇中进行教学,借助故事与情境、体验与实践等策略,帮助学生掌握词汇的音、形、义,从而提高语言应用能力。
关 键 词：英语教学 词汇 语篇
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
