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以《有声电影》为例谈高中小说阅读教学
On the Teaching of Senior High Novel Reading: With Laoshe's Sound Film as an Exemplar
文献类型：期刊文章
Long Min
机构地区：[1]海口市琼山华侨中学,海南海口571100
年 份：2019
期 号：1
起止页码：15-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前,高中小说阅读教学存在三组矛盾:文学作品阅读要求与课堂教学之间的矛盾、学生阅读少与阅读经验积累之间的矛盾、教师自身的阅读水平与教学对教师审美鉴赏能力要求之间的矛盾。其中,教师的课堂引导是解决主要矛盾的关键。培养学生对文本的整体感知能力,培养学生细读文本、涵泳语言文字的习惯,培养学生对作品写作手法的敏锐感知能力,教给学生一点基本的审美鉴赏方法,能有效提升学生的阅读素养。
关 键 词：小说阅读教学 教学策略 有声电影
分 类 号：G633.3[教育学类]
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