期刊文章详细信息
基于计算思维的小学信息技术课教学策略——以“算法与程序设计”模块为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市常熟市谢桥中心小学,215500
年 份：2019
期 号：1
起止页码：75-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：计算思维是小学信息技术学科的核心素养之一,而"算法与程序设计"模块是培养学生计算思维的重要载体。在教学研究和应用中,教师应在观念上,重视计算思维的培养;在教学中,融入计算思维的训练;在评价上,注重计算思维的反馈。由此,着力培养学生的计算思维能力,为学生学习高级程序语言奠定基础,形成解决问题的思维方法,更好地适应未来的社会。
关 键 词：小学信息技术 计算思维 算法与程序设计
分 类 号：G623.58[教育学类]
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