文献类型：期刊文章

作　　者：张扬[1] 洪彬[1]

ZHANG Yang;HONG Bin(Modern Educational Technology Center,Hunan Agricultural University,Changsha 410128,Hunan)

机构地区：[1]湖南农业大学现代教育技术中心,湖南长沙410128

出　　处：《河北农业大学学报（社会科学版）》

基　　金：湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目:"高校智慧教学综合环境构建及应用的研究与实践";湖南省社会科学成果评审委员会一般课题:"‘互联网+教育’下高校青年教师教学能力‘三阶段六协同’发展模式研究与实践"(编号:XSPYBZCO34)

年　　份：2019

卷　　号：21

期　　号：1

起止页码：51-56

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要："互联网+"时代对信息化教学提出了更高要求。湖南农业大学以提高人才培养质量为目的,以现代教育思想和理论、理念为指导,以制度建设为导向,以在线课程建设和教学方法改革为抓手,以教师信息化教学能力培训和教学竞赛为支撑,以教学质量评价与学生学习评价改进为调控,以信息化教学条件及环境优化为保障,构建了"一体六翼"信息化教学协同发展模式。实践表明,该发展模式有利于推动信息化教学改革顺利开展,推进信息技术与教育教学的深度融合,促进当代大学生的全面发展,实现人才培养目标。

关 键 词：高校 一体六翼  信息化教学

分 类 号：G647]