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高中美术探究式学习浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江省北安市实验中学
年 份：2019
期 号：3
起止页码：75-76
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：探究式学习是以问题解决为中心,注重培养学生的独立探索能力、发散思维能力和创新能力的教学模式。在高中美术色彩教学中采用"探究式"教学模式,有助于发挥学生的主动性,让学生通过提出问题、分析问题、解决问题和学生间的交流、总结,提高美术学习兴趣,掌握有关色彩方面的知识和技能。
关 键 词：探究式教学 色彩 美术素养 鉴赏能力
分 类 号：G633.955[教育学类]
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