文献类型：期刊文章

作　　者：张曦[1] 邓凌霄[2] 管惟希[3]

机构地区：[1]西北工业大学国际教育学院,陕西西安710129 [2]西北工业大学管理学院,陕西西安710129 [3]西北工业大学明德学院,陕西西安710124

出　　处：《教师》

基　　金：2018年度全国学校共青团研究课题立项课题(2018LX219)的研究成果

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：5

起止页码：74-75

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：近年来,随着我国高等教育事业的不断发展,各高校逐渐认识到学生综合素质评价工作的重要性,并在不断的评价实践中,取得了长足的进步。但是,在具体的评价实践中,仍存在诸多问题和困惑。文章基于我国高等教育发展至今的状况,以及西北工业大学本科生和研究生综合素质教育的现状,在建设“双一流”高校的背景和本科生研究生“双轨式”育人模式下,为了培养出更加符合当今社会经济发展需要的复合型人才,探索了更适合本科生与研究生、更有利于其发展综合素质的培养模式。

关 键 词：综合素质  “双轨式”育人  培养方法  “双一流”  

分 类 号：G642]