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小学数学《三角形的内角和》课例研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桂林师范高等专科学校 [2]桂林理工大学附属小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：45
起止页码：30-32
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文根据数学课程标准的要求,结合课例论述教师在小学阶段教学“三角形的内角和为180°”时启蒙学生理性精神、培养其推理意识的途径,提出结合“帕斯卡的推理”引导学生论证三角形内角和为180°的教学策略。
关 键 词：三角形内角和 理性精神 演绎推理"帕斯卡的推理"
分 类 号：G]
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