期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省邹城市中心店中学,山东济宁273512
年 份:2019
期 号:4
起止页码:112-112
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教师在教学初中数学的过程中,应引导学生将数学思想熟练掌握并灵活运用.学生若是能够实现数学思想方法的巧证、巧用,便能将解题的核心与关键牢固抓住,进而获得数学学习各方面的全面提升.基于此,本文对初中数学函数解题中数学思想方法的应用展开分析.
关 键 词:初中数学 函数解题教学 数学思想方法
分 类 号:G633.6[教育学类]
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