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从“独舞”走向“共舞”:县域义务教育治理的新转向
From “Dancing Alone” to “Dancing Together”:A New Turn of the Management of the Compulsory Education in the County of China
文献类型:期刊文章
Wang Shufen(Research Department, Jiangsu Second Normal University, Nanjing 210013)
机构地区:[1]江苏第二师范学院科研处,南京210013
基 金:江苏省第六批教育改革发展战略性与政策性研究重大课题"江苏省义务教育均衡发展的问题分析和对策建议"(ZY2017-01)的部分成果
年 份:2019
卷 号:39
期 号:2
起止页码:23-28
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:进入新时代,义务教育正由全面普及转向基本均衡并逐步走向优质均衡。在这一进程中,需要进一步推进县域义务教育治理体系和治理能力现代化。为此,县域政府需要突破单主体治理的困境,从"独舞"走向"共舞",以解决县域内义务教育城乡发展的不均衡问题。
关 键 词:义务教育 治理体系 完善
分 类 号:G522.3[教育学类]
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