文献类型：期刊文章

作　　者：刘辉[1] 周艳玲[2] 李浪[1]

机构地区：[1]衡阳师范学院计算机科学与技术学院 [2]南华大学电气工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》

基　　金：湖南省普通高校教学改革研究项目(编号:湘教通[2018]436号No:538);2017年度教育部产学合作协同育人项目(编号:201701048037;201702071007);衡阳师范学院优质课程立项建设项目(编号:校教字[2017]41号);2017年度南华大学校哲学社会科学课题(编号:2017XYB19);2018年度南华大学校辅导员工作研究项目(编号:2018XSZ05)研究成果

年　　份：2019

卷　　号：18

期　　号：5

起止页码：183-184

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着我国信息通信技术与网络平台的快速发展,互联网思维应运而生,传统行业融入互联网创造出新的经济生态,充分优化和集中社会资源配置,社会创新力和生产力得到有效提高,"互联网+"是经济社会发展新形态,教育结合"互联网+"是时代发展趋势,在线课程符合"互联网+"教育,笔者通过实地调查以及访谈了解高校在线开放课程建设发展现状,分析高校信息化改革不足之处,提出建设性策略,以期帮助高等院校充分利用在线课程丰富学生学习内容,帮助高校推进信息化教学改革。

关 键 词：在线开放课程  信息化 教学改革

分 类 号：G434[教育学类]