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期刊文章详细信息

寓言教学三个关键能力的培养——以统编版三年级下册《陶罐和铁罐》教学为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陆信[1]

机构地区:[1]江阴市南闸中心小学,江苏无锡214400

出  处:《语文教学通讯(小学)(C)》

年  份:2019

期  号:3

起止页码:28-29

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:寓言是小学语文教材中特殊的文学体裁,它多用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示,带有讽刺或劝诫的性质。寓言往往篇幅短小,结构简单,语言简洁,故事的主人公可以是人或物,故事情节具有虚构性。本文以《陶罐和铁罐》教学为例,谈一谈如何在寓言教学中培养学生的关键能力。

关 键 词:《陶罐和铁罐》 寓言教学 能力的培养  三年级下册  小学语文教材  故事情节 文学体裁 语言简洁

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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