文献类型：期刊文章

作　　者：张衡[1] 眭依凡[2]

ZHANG Heng;SUI Yifan(Institute of Education Science,Zhejiang Normal University,Jinhua 321004;College of Education,Zhejiang University,Hangzhou 310000,China)

机构地区：[1]浙江师范大学田家炳教育科学研究院,浙江金华321004 [2]浙江大学教育学院,浙江杭州310000

出　　处：《高校教育管理》

基　　金：教育部哲学社会科学重大攻关项目(16JZD039);中国高等教育学会重点项目(2017ZD003)

年　　份：2019

卷　　号：13

期　　号：3

起止页码：35-43

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：大学内部治理变革承载着调整政府与高校边界、激发高校创新活力、推进依法治校、落实教育综合改革、体现大学"中国特色"等现实诉求。概念内涵上,治理体系是以大学"善治"为目标,以大学精神彰显、活力激发、绩效提升为导向,以民主参与、协商共治为理念,以制度体系为保障的大学秩序体系;框架要素上,围绕权力、权利、利益形成的"结构体系"是治理体系的抽象本质,"价值-制度-行动"体系是实质内容;治理体系的功能影响体现在价值体系、制度体系、行动体系等诸多方面。大学内部治理体系的构建需遵循以下原则:体现中国特色、尊重大学规律、兼顾开放性与耦合性、追求有效治理、平衡稳定性与动态适应性等。大学内部治理体系构建的策略路径需理顺内外部治理关系、完善运行规程、优化资源配置、涵养治理文化。

关 键 词：大学内部治理体系  现实诉求 体系构建  

分 类 号：G640]