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高中历史教学中课堂导入策略的应用探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省平邑县第一中学(西校区),山东平邑273300
年 份：2019
期 号：16
起止页码：67-67
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在新课改背景下,做好课堂导入工作是高中历史教师的重要任务,也是提升历史课程教学成效的重要方式,对学生的学习效果和教师的教学效率都有着积极的影响。本文主要研究的是高中历史教学中课堂导入策略的应用,希望能给高中历史教师提供借鉴,促使教师更好地完成教学任务。
关 键 词：高中历史教学 课堂导入策略 应用探讨
分 类 号：G63[教育学类]
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