文献类型：期刊文章

作　　者：王蕾[1] 贤悦[1] 张偲琪[2] 白钰[2] 杜燕[3] 缅诺.普拉丹[4] 罗斯高[5]

Wang Lei;Xian Yue;Zhang Siqi;Bai Yu;Dorien Emmers;Menno Pradhan;Scott Rozelle(International Business School, Shaanxi Normal University, Xi’an 710119, China;Center for Experimental Economics in Education, Shaanxi Normal University, Xi’an 710119, China;Centre for Institutions and Economic Performance, University of Leuven, Leuven, Belgium;Economic and Business School, Vrije University of Amsterdam, Amsterdam, Netherland;Rural Education Action Program (REAP), Freeman Spogli, Institute for International Studies, Stanford University, Stanford, CA, USA)

机构地区：[1]陕西师范大学国际商学院,西安710119 [2]陕西师范大学教育实验经济研究所,西安710119 [3]比利时鲁汶大学行为经济学研究中心 [4]阿姆斯特丹自由大学经济与管理学院 [5]斯坦福大学

出　　处：《华东师范大学学报（教育科学版）》

基　　金：国家自然科学基金项目(71703084);高等学校学科创新引智计划(B16031)

年　　份：2019

卷　　号：37

期　　号：3

起止页码：118-128

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：儿童早期发展(Early Childhood Development, ECD)项目主要目标之一是为儿童接受小学和更高的教育做学前准备。众所周知,ECD项目大部分收益体现在参与项目儿童会有更高的入学率、更少辍学并获得更好的学业表现。然而,中低收入国家往往不了解ECD项目的投资价值,因此,政府迫切需要有相关数据,以便为实施推广ECD项目提供政策决策的参考。本研究利用政府发布的公开数据和相关研究数据,采用世界银行研发的ECD效益成本测算工具,测算了中国政府在农村地区开展ECD项目的效益-成本比。结果表明,在中国农村地区,政府投资ECD项目的回报率非常高,其效益—成本比为4.2-9.3,如果换算为投资回报率的话,大致为7-15%。与政府投资的其它项目相比,这一回报率较高,也与世界上其它国家实施的ECD项目的投资回报率大致相同。因此,从效益-成本角度考虑,中国政府应该大力开展ECD项目,尤其侧重提高农村地区人力资本质量,为中国未来社会经济可持续发展提供良好的人力资本储备。

关 键 词：儿童早期发展 效益-成本分析  中国农村  人力资本

分 类 号：G619.2]