期刊文章详细信息
初中英语教学中如何促进学生以读促写
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏昆山市张浦中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：5
起止页码：58-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中英语教学过程中,学生的英语学习情况与学生采取的学习方法有很大关系,因此,教师需要让学生制定较好的学习方法以保证较高的教学效率,而学生则需要将教师的教学理念进行实践运用。文章针对初中英语教学中如何促进学生以读促写的相关问题进行探讨,旨在促进初中英语教学水平的提高。
关 键 词：初中英语 教学 以读促写
分 类 号：G633.41[教育学类]
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