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基于核心素养的小学英语教学设计评析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省珠海市香洲区教育科研培训中心
基 金：广东省"十三五”规划2017年度研究教育科研项目“基于核心素养的小学英语语音教学资源的开发与应用研究”(立项编号:2017YQJK039)的研究成果。
年 份：2019
卷 号：42
期 号：10
起止页码：15-20
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：基于核心素养的教育改革是当今教育界的热点,如何在教学实践中发展学生的核心素养是一线教师关注的话题。本文结合教学实例,对小学英语教学设计中存在的问题及解决策略进行了评析,从语言能力、学习能力、思维品质和文化意识四个方面,阐述了如何在课堂教学中发展学生的英语学科核心素养。
关 键 词：小学英语 核心素养 教学设计
分 类 号：G623.31[教育学类]
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