文献类型：期刊文章

作　　者：彭学文[1,2] 蒋凯[1]

PENG Xuewen;JIANG Kai

机构地区：[1]北京大学教育学院 [2]湖南商学院党委组织部,统战部

出　　处：《大学教育科学》

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：3

起止页码：49-53

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：院校声誉是高等院校作为特殊的社会组织所获得的社会大众信任和赞美的程度。从制度理论视角来看,院校之间的地位差异是院校声誉产生的前提,高等教育的本质和使命是院校声誉产生的根源,而院校与高等教育中心制度的距离及中心制度本身的变化导致了院校声誉的动态变化,院校声誉机制驱动远离中心制度的地方院校产生学术漂移。为营造健康的院校声誉环境,政府有责任对不良的院校声誉机制进行有效干预与矫正;同时,要慎用行政权力对院校的层次地位进行人为划分。院校在进行声誉管理、努力追求更高声誉时,要有所坚守,以办学质量与特色作为获得和提升声誉的根本。

关 键 词：制度理论  院校声誉  高等教育中心制度  学术漂移  声誉管理

分 类 号：G640]