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期刊文章详细信息

浅析“思维导图”在高中数学教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:钱金晓[1]

机构地区:[1]浙江省乐清市二中

出  处:《新课程》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:15

起止页码:151-151

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中数学教学随着新课改的推进不断改革着,髙中阶段的数学难度日渐增加,学生在解决数学问题的同时也面临着许多的困难,将思维导图引入高中数学教学中,能够有效地为学生构造简单清晰的知识结构,从而提升学习效率。探讨思维导图运用于高中数学教学的有效策略。

关 键 词:思维导图 高中数学 应用  

分 类 号:G633.7[教育学类]

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