期刊文章详细信息
苏教版《普通高中课程标准实验教科书(必修)数学》中核心概念认知情况的调查报告
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省黄埭中学
基 金：江苏省教育科学“十三五”规划课题《基于核心素养的高中数学核心概念课堂教学的反思与重构研究》(批准号:2016-GH01011-00836)阶段性成果之一
年 份：2019
卷 号：0
期 号：15
起止页码：8-10
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：文章通过对省内部分师生的问卷调查和访谈调研,了解苏教版高中数学核心概念在广大师生心中的认知情况,通过数据处理和相关对比分析,坚定了苏教版核心概念研究的必要性和重要性,也为相关研究指明了方向.
关 键 词：高中数学 核心概念 认知 调查 苏教版
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
