文献类型：期刊文章

作　　者：周一兵[1]

ZHOU Yi-bing

机构地区：[1]怀化广播电视大学

出　　处：《湖南广播电视大学学报》

年　　份：2019

期　　号：2

起止页码：1-7

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：新时代社区教育面临的主要矛盾是社区居民日益增长的个性化、多样化学习需求与社区教育不平衡不充分的发展之间的矛盾。社区教育是满足社会与个人持续发展、实现受教育者个性化学习需求、助推社会文化繁荣和个人文化自信的教育,人们对社区教育的发展日益呈现出高质量、高水平和多元化期盼,对其内涵的要求也越来越丰富,但社区教育却面临发展不平衡不充分的困境。解决的途径是加强顶层设计、构建社区教育制度体系,推进社区教育治理体系和治理能力建设,构建社区教育资源开放共享机制,加快社区教育信息化进程,以需求为导向满足人们个性化、多样化的学习需求,建立协同发展机制、确保社区教育高质量发展。

关 键 词：新时代  社区教育 趋势和困境  发展路径  

分 类 号：G779.2[教育学类]