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期刊文章详细信息

少儿图书馆“读写困难”服务新思考——以南宁市少年儿童图书馆为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周明[1]

机构地区:[1]南宁市少年儿童图书馆

出  处:《河南图书馆学刊》

年  份:2019

卷  号:39

期  号:6

起止页码:138-140

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:文章分析了国内外公共图书馆服务“读写困难”人群的理论研究现状和工作现状,提出了增加“读写困难”免费测试服务,开展专注力、记忆力训练和高效阅读训练等方法,以期为我国少儿图书馆开展“读写困难”相关服务提供参考。

关 键 词:“读写困难”  阅读障碍  少儿图书 儿童

分 类 号:G258.7[图书情报与档案管理类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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