期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省南京市江宁实验小学
年 份:2019
卷 号:42
期 号:12
起止页码:36-42
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要:当前译林版《英语》写作板块教学中普遍存在如下问题:话题不当,偏离语言功能;任务生硬,忽视情境创设;一味纠错,疏于策略渗透;控制过度,漠视真实表达;逐词批阅,无视意义达成。本文结合具体的教学实例分析了以上问题,并提出了相应的对策。
关 键 词:写作板块 写作教学 写作话题 写作策略
分 类 号:G623.31[教育学类]
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