文献类型：期刊文章

作　　者：马振[1] 王雪姣[2]

MA Zhen;WANG Xue-jiao(School of Education, Tangshan Normal University, Tangshan 063000, China;Affiliated Primary School, Tangshan Normal University, Tangshan 063000, China)

机构地区：[1]唐山师范学院教育学院,河北唐山063000 [2]唐山师范学院附属小学,河北唐山063000

出　　处：《唐山师范学院学报》

基　　金：河北省社会科学基金项目(HB17JY074)

年　　份：2019

卷　　号：41

期　　号：4

起止页码：141-145

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：有效的品格教育不仅能有效地促进儿童青少年良好品格的发展,帮助儿童青少年形成积极的社会态度和技能,还有助于预防一系列可能会出现的行为问题。文章简述了国外品格教育的定义、有效品格教育项目及实施原则。近年来,我国越来越重视中小学生心理健康,应建立适合我国中小学生发展的品格教育项目。

关 键 词：中小学  品格教育 实施原则  实施策略  

分 类 号：G448[心理学类]